花花世界

1.缘起

花是大自然馈赠给人类的美好礼物，“百花齐放”、“花好月圆”、“花开四季”......等成语无一不与花有关，而花的种类，花的造型、花的颜色更是数不胜数，让人目不暇接。花以她缤纷烂漫的色彩冲击着我们的视觉，花以她千姿百态的造型向我们展示着她的风光，花更以她独特的言语向我们诉说着她动人的故事。

在上两周的原本课程“春天行进曲”主题活动中，发现孩子们对植物非常感兴趣，特别是花卉类的。在一次户外活动中，孩子们跑过来对我说：“老师老师，你看，那里有好多的小花，有黄色的、还有蓝色的呢。可漂亮啦。”我好奇地问：“你们知道这是什么花吗？”孩子们你看看我，我看看你，却不知道如何回答。因此根据孩子的需求我们确定了本次的班本课程《花花世界》。

双休日妈妈带我去日湖公园玩，那里有好多好多的花，可漂亮了。

我去了植物园，那里也有很多的花。

春天是百花开放的季节，有很多花都悄悄得张开了笑脸迎接春天的到来。那你们在公园里都看到过哪些花呢？

我看到了红红的映山红，妈妈说映山红的花瓣可以吃，是真的吗？

我看到了黄色的小黄花，就像是鸡蛋花一样。但是妈妈说这个是迎春花。

我看到了粉色的桃花，它会结出好吃的桃子。

你们找到了这么多的花。其实各种各样的花还有很多的小秘密，我们一起来一场花的之旅，探秘花的小秘密。

根据孩子们的兴趣特点、爱好及他们的生活经验，通过师幼讨论、幼幼讨论；从孩子们的在活动的反馈中，我们制定了本次课程的网络图

2.初识、探秘

家长们利用双休日的时间带领着孩子们到公园寻找花的踪影；宝贝们找到了各种各样的花，我们一起来瞧一瞧吧！

这个花和别的花可不一样的，它的形状是一个圆圆，就像绣球一样。这个是菊花的一种，叫做乒乓菊。