每日学习

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开发区教体局开展应对新冠肺炎疫情防控应急演练

为进一步提高学校疫情防控和应急处置能力，确保初三、高三开学复课工作安全、平稳、有序进行。3月27日，开发区教体局在辽河中学进行开发区教体系统疫情防控工作应急演练。开发区教体局党组成员、各中小学校长、部分幼儿园、培训机构负责人代表共50余人到场观摩，市教育局安全科朱立娟科长全程监督演练并予以指导。

演练中，学校按照“演练即是实战”的要求，提前制定详细周密的演练实施方案，将出入校园管理、课堂教学管理、食堂用餐管理、宿舍出入管理和应急处置等各个环节全部纳入演练范围。

全体演练人员听从指挥，密切配合，将演练方案实战化、精细化，从演练中进一步梳理短板，查漏补缺，为初三、高三及其他基础年级安全平稳有序开学做好全面准备。

通过演练，提高了各中小学突发应变能力，熟练掌握应急处置流程，促进了学校疫情防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，全面增强了开发区教体系统疫情防控能力。

秀数学教师才华横溢展辽河一小创意风采

疫情来袭，线上教学对每一位教师都是极大的挑战，为了孩子假期过得有滋味，全体教师线上培训有条不紊的开展起来。老师们认真学习，以惊人的速度成了线上主播。

为做好“停课不停教不停学”工作，引导学生参加线上教学，辽河一小数学组结合实际情况，采取多样互动的方式，提高学生学习积极性，巩固学习成果，全体教师稳扎稳打，攻坚克难。不断探究最佳的网络教学模式，保障学生居家学习的效果。“疫”路同心，携手战“疫”！备好课是上好一堂课的前提。在每天的备课中，数学组老师们精雕细刻每一节课：一遍遍修改教案和课件。根据学生的年龄特点，以动手操作为主，增强趣味，突出数学的实用性，提高学生学习数学的积极性和主动性。

冰会溶解、春天会来，否极泰来，有着自然的原则与智慧。胡适先生说，人生有何意义？人生的意义全是各人自己寻出来的，人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎样生活。作为一名辽河一小的数学教师我们倍感自豪，因为总能在不断的探求和自我完善中体会人生的意义！（撰稿：佟艳枝）

触人工智能拓教育新界

——开发区新城二小组织全体教师参加”中小学智能教育”培训

为扎实开展好疫情期间“停课不停学”工作，继续做好教师信息化能力提升工作，发挥网络教育和智能优势，为学生提供优质的课程资源，全面落实通辽市教育局《关于开展“停课不停学”抗击疫情系列培训三盛思“中小学人工智能教育课程”培训的通知》文件要求，3月27日上午，我校组织全体教师参加培训。

市教育局授课讲师王丽丽就了解人工智能及政策、课程案例讲解与操作和教师操作实践等三个方面进行深入浅出的讲解，在情境中教学，带领教师按步骤实践操作，结合现代教育背景和智能化社会，主张把人工智能放到整个教育环境中去思考，为各校的实际提供了宝贵的经验分享。

新城二小在注重应用新技术的同时，更注重学生创新的兴趣和创新的精神，在学校发展之路上寻求适合现代学生发展的“互联网+”下的人工智能教育模式。通过培训，老师们一致认为，自身对人工智能概念定位更加清晰，大大提高了自身开展人工智能教育的实际工作能力，为疫情期间提供优质的网络课程资源奠定了坚实的基础。（撰稿：韩风贺）

教师变主播挑战促成长

——新城三小空中课堂特色课

为响应教育局号召，开展“停课不停学”活动。结合学生特点，如何设计小学英语直播课内容，成了头等大事。彭斯老师经过认真思索将课程设计成了三部分，英语歌曲欣赏。

上课前，选取适合学生年龄特点的英语歌曲，自然引导学生开始上课；复习上学期所学内容，将课程重点放在复习上学期所学内容上，按照一天一单元的速度，复习单词和句型，加以练习题巩固；自然拼读，利用网络直播优势，在课程最后给学生放映自然拼读动画片，让学生在感兴趣的前提下更加清晰的理解自然拼读的意义。并在第二天的课堂上复习前一天内容。

教学相长，相信老师和学生学生一定会把这次线上授课的特殊挑战变成一次成长的机会。（撰稿：陈思雅）

开发区新城二小三名学生荣获全国“科学实验挑战小斗士”称号

学校希望全体同学要以获奖同学为榜样，在科学发展的轨道上，不断学习，不断探究科学知识，在探究科学知识方面大步前行，再创佳绩。（撰稿：包慧丽）

“停课不停学隔空不隔爱”。防控疫情，课停，教不停，学生们的成长进步不能停。不忘初心，牢记使命，共克时艰，彰显精诚。开发区中小学教师响应号召，积极实行线上教学，各学段教育教学如期运行，为教育教学工作的有序开展提供了有力保证。

广大教师在辛勤授课的同时，对线上教学这一非常态形式，进行着认真的探索和思考，获得了可贵的经验和体会。从即日起，我们将开辟“空中课堂”优质课展播专栏，专题报道各学科优秀线上课程，展现开发区教师风采，供大家借鉴学习和研讨，以期把线上教学工作做得效果更好，尽力降低疫情对教学的影响。敬请