供稿

江干E教育

（文末有福利）

到底是什么样老师，比特级教师还稀罕？答案是，做班主任满30年的在职教师。江干就有这样一批做了30年班主任的老师。

在第33个教师节里，他们还有了一个共同的名字——荣誉班主任。今年，为进一步加强班主任队伍建设，鼓励优秀教师坚守育人一线，江干区首次开展“荣誉班主任”认定工作，9位教师担任班主任累计达到30年，获得了“金奖荣誉班主任”称号。

TA们是

杭州市采荷第一小学

陈鉴菁

关键词：一个不能少

作为一级教师，区教坛新秀，采一陈鉴菁老师已在工作岗位上耕耘了31个年头。工作31年来，门下毕业10界学生，桃李芬芳。班情特殊，困难孩子多，但强烈的责任感让她下定决心：一个也不能少。

孩子们面对学习困难，她循循善诱时是一位朋友；面对心理挫折，她排解抚慰时是一位姐姐；面对身体疾病，她细心关照时是一位亲人。而当孩子们取得进步，她加油同乐时是一名慈师。曾连续被评为“欣荷文明行为示范班”，深受每一届学生及其家长的喜爱，但长年劳碌使她身体虚弱，常常生病但不请假，挂完盐水又进班级。年曾因病住院，但只休息9天就带着虚弱的身体上班，因为当时带毕业班面临毕业考，她放不下那些孩子！

今年继续担任班主任和语文教学工作，陈老师相信付出总有回报。

杭州春芽实验学校

陈敏

关键词：设身处地、观察仔细

贪玩，缺乏自控能力的学生，春芽的陈敏老师深知“设身处地”的功用，她知道所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重，所以在和孩子交谈时，她对孩子的处境、想法表示始终是深刻的理解和尊重，彼此的关系也在此刻拉近。

平时，陈老师总喜欢留在教室里与学生谈天，仔细观察学生的一举一动，分析他们的性格特点，不厌其烦地为他们处理各种纠纷，并利用每一件小事，教会孩子一些与别人和睦相处的方法和技巧。

三十多年来，陈敏老师就是这样勤勤恳恳地工作，默默为孩子奉献，多次获得优秀班主任和优秀中队辅导员的光荣称号，所带班级也多次被评为优秀中队。

杭州师范大学东城小学

申屠安娟

关键词：青丝华发、克己怀柔

一个称谓，一种修行。蓦然回首，申屠安娟老师在教师岗位上已默默耕耘了39载，32年班主任，从青丝到华发，她一直秉承着“以克己怀柔之心，走护花之路”的理念，把所有的爱和热情奉献给我的孩子们。孩子们如太阳般灿烂的笑容是她工作的动力，申屠老师一直享受着做班主任累和快乐。

其曾获得过“国际优秀珠心算教师（ZHUSUANAWARDALOHA）”、“浙江省珠心算金牌教师”、“江干区优秀辅导员”、“江干区先进工作者”、“江干区优秀班主任”等荣誉。

杭州师范大学东城小学

张水珍

关键词：真心换真心

光阴荏苒，34载光阴如白驹过隙，张水珍老师将热血挥洒在东城这片沃土上，将青春奉献给三尺讲台，将心血倾注在她热爱的教育事业上。生命的一大幸事，是能陪着可爱的孩子们成长，看着他们像小苗一样长成参天大树，他们也让张老师的生命焕发出斑斓的色彩。

热爱工作，从教34年来，担任了31年班主任工作，她用一颗真心收获一群真心，工作着、耕耘着、快乐着、享受着，耕耘的心酸和快乐，让她获得了首批“杭州市育人工作先进个人”、“江干区优秀班主任”、“九堡镇优秀班主任”、“九堡镇先进工作者”、“九堡镇学生最满意教师”等荣誉，这是肯定，更是激励，激励着她砥砺向前。

杭州市滨江第一小学

沈晓理

关键词：求真务实、热衷创造

从教38年，沈晓理老师担任班主任工作32年。三十多年来,她一直兢兢业业、一丝不苟，爱生如子，以“动之以情，晓之以理；付之以爱，持之以恒”，在平凡的岗位上求真务实，乐于奉献，创造性地开展丰富多彩的班级工作，取得一定的成绩。

她的学生参加“我的DV,我做主”比赛获得江干区一等奖、摄影比赛获得杭州市二等奖；她的学生参加各级征文比赛、区朗读比赛、奥数比赛、假期小制作比赛、乒乓球比赛、“雏鹰假日小队”活动评比等多次获奖。

杭州市南肖埠小学

丁红华

关键词：工作着，美丽着；生活着，快乐着

“只要开始，虽晚不迟！”这句名言，是丁红华老师的人生格言，其中的激励和鞭策是从教30几年对班主任工作不变的信念和执着的原动力。自年参加工作以来一直担任班主任工作，默默无闻工作,任劳任怨，积极进取，一干就是33年。今年，又主动承担两个班的语文教学，一个班班主任工作，用实实在在的爱诠释选择这个职业的意义。

“工作着，美丽着；生活着，快乐着”，丁老师喜欢充满热情、充满活力、充满幽默地和学生学习在一起，活动在一起，K歌娱乐在一起，积淀真诚，淘些事业和生活中的“爱、希望、家、阳光、幸福”为宝贝，支撑自己的蓝天，开辟自己的天地。

杭州市采荷第二小学

张幼琴

关键词：精心、细心

热爱教育，热爱学生，张幼琴老师，在班主任工作岗位上一直兢兢业业、勤勤恳恳32年，曾先后获得市教坛新秀、区优秀班主任等荣誉；年，所带的班级荣获江干区“雏鹰中队”；所带的班级多年获得采荷二小的“启明星杯”。张老师坚信，关心班级里的每一个孩子，无论是品学兼优的好学生，还是暂时落后的孩子,都给予精心的教育、悉心的关怀。

杭州市茅以升实验学校

毛丹华

关键词：寻找教育的根，唤醒学生的美

毛丹华老师从教38年，班主任龄33年，先后获“全国勤巧手竞赛一等奖”、“市优秀少先队辅导员”、“市十佳辅导员”、“市十佳班主任”、“区优秀中队辅导员”等荣誉。她坚信“学高为师、身正为范”，这也是她的职业追求。学问无止境，修身亦无止境，唯一能做的只有多学多问永不放弃、修身养性始终如一。

爱是教育手段、教育方法与教育策略的根，它能唤醒学生身上一切美好的东西，让每一个孩子都生活在被欣赏中，激发他们蓬勃生长开花结果。

杭州市采荷第一小学

沈立

关键词：教育皆艺术

沈立任教31年，荣获杭州市优秀教师，区先进班集体，区、市雏鹰红旗中队，区首届班主任智囊团成员，区首届名班主任等荣誉，但她却只愿做个“浑然不觉”的班主任。沈老师喜欢每天和孩子们打交道，帮助他们解决问题，见证他们发生各种变化，慢慢地成长。

沈老师深信教育也是艺术创作，只是更为精致，更不可以出现遗憾之时。《青少年“伙伴危机”现象分析及改善策略》、《阳光下的“勿忘我”》等教育硕果是作为一名31年班主任的思考与探索。沈老师始终坚信，教师的工作不是那个“追赶蝴蝶的西西弗斯”，教师面对的不是冰冷的石头和无边的黑暗，而是一个个鲜活的生命，是一个个充满了灵性的美丽的灵魂。教师使命，也是最成功的表现，就是创造出值得自己崇拜的人；先生之最大的快乐，是创造出值得崇拜的学生。

三十余载育人光阴，他们始终守在时间的十字路口，帮助无数学子走向康庄大道。

三十余载教育生涯，他们一直身处变革的浪口前沿，引领无数后辈迈过艰难挑战。

他们育人至今，与日月同行。

左伴日辉，沐浴晨霞走向讲台，

右为月咏，披星戴月返回家园。

这9位金奖班主任，如今硕果累累，桃李遍天下，坚毅的精神在岁月的沉淀下弥漫阵阵芬芳。如果TA曾是你的班主任，你曾经聆听过TA的教诲，曾经影响着你……请你为TA点赞！

最后，小微还想邀你来说说“我与班主任之间的那些小事”讲讲在你就学期间，与班主任之间发生的趣事、感人的故事；或者在教师节来临之际，为老师送上最真挚的祝福，道一声“老师，您辛苦了！”欢迎在下方处留言，截止到9月10日24点，小微会随机选取部分留言较精彩的微友，获得20元话费。（获奖者将收到小微私信，以此为准！）

编辑

陈舒阳

时值教师节临近之际，请让我们给这些三十余年奋战在教育一线的老师们献上真挚的祝福，谢谢你们，节日快乐！

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长按







































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