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走进作品

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1.阅读地图

整本书一共四辑。

第一辑是《新年的贺卡》。

这一部分记载着属于金波在童年时期快乐幸福的生活。也许你会认为金波爷爷幼稚，但那恰恰是童年的纯真与美好；

第二辑是《记忆中的温暖》。

这部分有着金波爷爷的童年回忆，大部分是写与同伴、与母亲在一起的时光，然而几篇散文，短短几句却足够体现出金波爷爷对小时候的怀念与对母亲的思念与眷恋；

第三和第四辑是《寻找幸运花瓣儿》和《和树谈心》。

这两部分与大自然有关，让我们与大自然友好相处。《和树谈心》是一种在心灵上所作出的默默的交流，它是与心贴紧的，每篇散文都蕴藏着小道理。

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2.走进内容

（1.和树谈心：

既是书名，也是辑名，同时还是篇名。作者如此反复地用到此名，想来此文在全书中的地位应是非同寻常的。文中，作者有一个“近似童话的奇思妙想”——“每当我走进树林里的时候，我常常认定，树和树本来在谈话，由于我走了进来，它们才沉默下来。我还认定，既然树有树的语言，当然可以通过破译而和人交谈。”这种交谈“是人类用心灵的语言在和树谈心。”

作者是一位情守大自然的作家，和树谈心就是和大自然谈心，与大自然作生命的呼应。他珍重自然之美，倾心而又虔诚于大自然。在他笔下，大自然是画家，亦是音乐家，更是美和生命的源头。“对于所有的人来说，大自然是人们应当寻求的一种胸襟，一种学会尊重生命的胸襟。”因此，在生命的主题中，自然万物皆通灵性，万物与人也是心有灵犀，我们面对大自然的美，都会自然地蜕变成诗人。

其实不单单和树谈心，花、草、房屋、河流，我们也在悄悄地以不同的方式与其谈心，当童年受到同伴的欺负或做错事的时候，可以来到一棵树下，静静地看着抚摸着给以心的安慰，这时也只有树不会责怪你嘲笑你。还有当你种下一颗树的时候，你会用心的给它浇水、封土，悄悄地祝愿她快点扎根、发芽，和自己一道长大成才。

（2.童年的玩具和游戏：

（3.生命中的人和事：

（4.自然界的小生灵：

说到童年，每个人的记忆深处都有一些特殊的“朋友”，作者也不例外，那些自然界中的小生灵就像自己亲密的小伙伴，让生活变得多姿多彩。那几只被作者精心照顾的瓢虫，只有一只熬过了寒冷的冬季迎来了温暖的春天，在与瓢虫相处的日子里，作者感受到了肩上的责任；作者对于“蝉”的认识，从童年时代的“虫玩”，到学生时代的“虫害”，一直到法布尔笔下的“虫人”，对“蝉”的认识更加真实，更加有意味。

写在最后

我们要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书，为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事，和那些中外经典名著相比，《和树谈心》显得很微不足道，它没有华丽的辞藻，没有曲折的情节，但我却认为《和树谈心》背后蕴含的深刻意义，是非常经典的。

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范胡萍老师

太仓市沙溪镇第一小学

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