走进喜哥

陈朝喜：男，博士，副教授，年9月生于河南南阳。年6月毕业于河南农业大学动物医学专业，获学士学位；.9-.6硕博连读于华南农业大学兽医药理学与毒理学专业，获博士学位；.8-.7在北京大学药学院做青年访问学者研究。年被评为西南民族大学优秀青年骨干教师。

小编悄悄告诉你，陈老师可是温柔可爱和蔼可亲的典型代表哟，日常学习生活中同学们都亲切的称呼他一声“喜哥”，表示小编也是他众多迷弟迷妹之一（捂脸）

农牧产业技术扶贫工程旨在加快培育一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农牧民。发展多种形式的适度规模经营，引领现代农牧业发展，带动广大农牧民增收致富奔小康。西南地区众多高校学者也把为川西北高原地区农牧业服务当作义务和责任，其中一个穿梭忙碌着的身影便是本次专访的主人公——西南民族大学的陈朝喜副教授。

此情无关风月，我做故我爱

身为一个标准的理科男，在选择加入农牧产业技术扶贫工程前，陈朝喜副教授就理智的分析出他能做的——一直从事兽医药理学与毒理学的研究必定能解决扶贫工作开展后会出现的疫病防控等问题；和他想做的——开发和利用藏兽药来缓解当今抗生素滥用的局面。因此这位年轻的副教授便毅然决然的踏上这条农牧产业技术扶贫之路。

为了开展推进西南民族大学扶贫工作，他每年会前往四川甘孜州20余次。但他并不把这来来回回穿越异地看遍四时美景当作是一件风花雪月般浪漫的事，只是在心中不断思考如何能做得更好来帮到扶贫地区的牧民们。平时工作他会给学生分享团队在川西北开展工作的快乐与经历，而且每次去高原，也都会带着实验室的研究生和做毕业设计的本科生，希望能让更年轻的一代爱上这一条路，不只为了自己，更重要的是心系川西北高原的牧民生活。

拥真才实学，便无惧风雨

一个巨大的工程在进行过程中怎么可能会不遇到阻碍，更何况是这样一个关系着众多牧民是否增收提高生活水平的大项目。

陈朝喜副教授首先的问题就是语言不通，在村级培训中，有些牧民的汉语基础的确薄弱，沟通不便想想也不可能做到培养出懂技术的牧民。于是，他多次带领着大力支持这个工程的藏汉双语的同学们一起来为牧民们讲解知识，传授技术，完美解决语言不通造成的阻碍。

接着便是扶贫路上出现的技术困难，例如牦牛疾病如何更有效的防控。不过这个对于陈老师来说称不上大困难，真正拥有过硬专业素养的人反而更无惧这样的挑战。

即便在扶贫工作中遇到不少困难，但一碗普通却暖心的酥油茶，牧民脸上的一个善意微笑，都给予了陈老师最大的安慰与认可，这也让他从未萌生过放弃的念头。加之生活中家人的全力支持，工作中学院领导和同事们的关照，还有来自同学们的一声“喜哥”，都是无形中对陈老师工作能力的认可，这不断激励着他更加努力认真地去工作。

路坎坷一肩担，不仅不躲，还逐个击破，管它几番岁月寒暑，最终天月将白，一切都能解决归于平静。

靡不有初，鲜克有终

在采访过程中，陈老师开玩笑说自己是个没有规划的人，恪守本心是他做事的原则也是对学子们的忠告。幸为乡野客，便天地小炉枕炊烟；幸为山川客，便举步松风接春苔；幸为生科客，便披荆斩棘守寂寥。生科的学子们，耐得住寂寞才能守得住繁华。

陈老师还是个十足的书迷，倡导大家多读书。同时他也认为，针对目前的社会竞争和社会发展多元化的现实要求，建议同学们要注意综合素质的提升，有选择的参加社团或学生会也是有好处的，以更快更好适应社会发展的需求，服务于社会。

我眼中的喜哥

陈朝喜老师工作十分认真，特别能吃苦，每次去色达都需要长达十几个小时的车程，工作条件是非常辛苦的，但陈老师一下车都会第一时间和当地畜牧局联系，深入牧民中了解当地牛羊经常发生的疾病和遇到困难，然后带着我去山上采集特色中药，通过实地了解为牧民提供有效的解决办法。

学生－姚华波

陈老师经常利用寒暑假和周末的时间去甘孜州给当地的畜牧人员培训，给他们宣传疾病防治的相关知识，推广众多草药的实际疗效，同时他还去很多乡村给牧民讲解相关疫病的来源和防护措施等科普知识，特别是给当地的说明为何要打疫苗、有什么好处等，经过陈老师的多次培训和深入交流，当地的老乡也开始愿意给动物打疫苗，提高了预防意识，疫病也逐渐减少了，当地人们非常感谢陈老师，也非常喜欢他，这就是陈老师在工作中的尽职尽责，兢兢业业。

学生－张祥瑜

人生的路虽然漫长

但紧要处往往只有几步

不忘初心从一而终的人生

才最为珍贵

本期编辑：南婷

文字来源：陈瑞

图片来源：陈朝喜

责任编辑：蒋涛

审核：许吉忠

生命科学与技术学院

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